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三垟中学2011学年第二学期工作要点(修改稿)

[日期:2012-02-08] 来源:  作者: [字体: ]

三垟中学2011学年第二学期工作要点(修改稿)

一、指导思想

以科学发展观为统领,以办人民满意教育为目标,以提高质量、促进公平为战略重点,以强化学校基本建设、加强师资队伍建设为工作重点,以改革创新为动力,加快推进学校教育现代化建设。

二、工作目标

   1、规范办学行为,继续创建义务教育标准化学校;

   2、坚持以教学工作为中心,提高教育教学质量;

   3、注重学生行规和学规教育和管理,形成“自律、自主”的良好学风;

   4、落实“新生态教育”办学特色,开展“绿色教育”活动。

三、主要工作

1、筹备开展小班化课堂教学改革。

形势所逼,学校发展所需,开展课堂教学改革,抓点突破推进。统一思想,成立“小班化”教学领导小组,组织安排部分教师外出考察学习,初步创新构建“小班化课堂教学模式”。

2、研究课堂教学,提高课堂效率。

 突出“以生为本”,多备学生、多关注学生,做到课堂教学目标明确、针对性强,使学生参与多、思考多、收获多,积极创建生本课堂,把课堂教学研究与“轻负高质”、“减轻学生过重的课业负担”、“质量测评分析”等有机整合。

3、强化教学环节,提高质量。

   要树立以提高质量为核心的教育发展观,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。

早间安排语数英科四科老师落班辅导,确保早间每班有老师落班指导学生学习。午间以静校为主,学生自主安排,老师落班维持秩序。

 教学常规注重实效,提高质量。  全面落实提升行动之命题测评,做到学生分层、作业分层和关注作业分层命题,以月为单位进行测试反馈。

4、加强学生的行规和学规养成教育。

一天两次课间活动:重考核班级学生出操纪律、活动秩序 ;月文明班级考核:值周班级人员精简安排学生干部进行值周, 确保工作认真负责,尽力做到公正,适当拉开差距;

违纪学生建档教育:对逃课旷课学生、不讲卫生破坏公物学生、 扰乱秩序学生、形象不合格学生等典型违纪学生进行建档记录,多关注,定期谈心、了解、教育。学校实施半封闭式管理:午间无特殊情况,不得外出,规范学生管理。

5、注重能力,着力培养学生的创新精神和实践能力。

积极开展体育、艺术和读书活动 ,深入实施文体活动工程。加强国防、法制、禁毒、环境、心理健康等教育和学生社团(课外拓展课活动)工作,以一校一品牌、一校多特色为目标,着力建设特色项目,致力形成办学特色,满足学生多样化、个性化的学习需求,促进学生人人发展、全面发展、个性发展和终身发展。

本学期艺术节活动,以全校学生参与全面铺开,开展艺术节文艺汇演活动。区级层面的比赛,以课后拓展活动开展为依托,进行培训选拔参加区级比赛。

6、加强规范管理,确保学校教育和谐发展。

1)规范招生行为,全面实行义务教育阶段公办学校划片、就近、免试、免费入学政策,做到三个严禁。即:严禁以组织考试或变相考试方式择优选拔新生,严禁以各类竞赛成绩作为录取新生的依据,严禁向学生收取与入学挂钩的任何费用,全力遏制过热的择校风气。

2)切实规范办学行为。继续解决学生过重课业负担问题、规范教育收费问题、制止教师有偿家教、有偿补课、有偿带生、乱兼课等问题(师德师风建设,坐班考勤,严格执行,外出必须按指纹,学校一周检查一次,不在的按旷工处理,不再电话沟通),开齐开足课程。

按照省厅有关减负要求,切实落实六个严格五项制度,减轻学生过重的课业负担,保证中小学生每天一小时校园体育活动。要积极推进政务、校务公开,进一步规范办学行为。

食堂收费:为学生利益着想,提高菜的质量,教师与学生同餐同费。不得克扣学生餐费,做为教师福利、工作补贴发放,收费开正式发票,期末进行结算公示,多还少补。

3)加强财务规范化管理,期初有预算期末有结算,每月有收支月报。

4)物品、设施、设被采购做到合理规范,程序要到位。

5)规范班会课开展,做到班会课有备课有记录。

6)规范值日值周工作,增强教师对学校管理参与和工作责任心。

7、开展“绿色教育”活动,申报省绿色学校。

   继续贯彻落实“新生态教育”办学理念和办学特色,开展“绿色教育”活动,在学校办公、生活、教育教学活动和学校管理工作实施开展系列活动,积极申报省绿色学校,为创建工作做好充分准备。

8、协调各项工作,保证学校教育事业健康发展。

 继续做好党建工作、计生工作、工会工作和学校安全工作,确保教育教学工作顺利健康发展。本学期实行工会换届选举,利用换届选举活动,对学校的奖励性绩效工资实施方案进行适当的修改完善。

 

 

                                         瓯海区三垟中学

                                           2012.2.7



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录入:项建光

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